Esta semana, El Paso Community College (EPCC) celebra a una de las suyas mientras Minerva Rodríguez, instructora adjunta de Psicología en EPCC, se prepara para cruzar el escenario en la Ceremonia de Graduación Doctoral de la Universidad de Texas en El Paso (UTEP). Recibirá su Doctorado (Ph.D.) en Psicología con concentración en Neurociencia Conductual –un hito impresionante para alguien que aún no cumple 30 años.
El viaje de Rodríguez comenzó en EPCC como estudiante de Crédito Dual mientras asistía a la Escuela Secundaria Irvin. Se graduó en 2014 y continuó completando su Asociado, Licenciatura, Maestría y ahora Doctorado, convirtiéndose en una de poco más de 300 ex estudiantes de Crédito Dual de EPCC en recibir su Doctorado antes de cumplir 30 años.
Reflexionando sobre su experiencia de Crédito Dual, Rodríguez dice: “Fue definitivamente una oportunidad emocionante que creo jugó un papel importante en la formación de mi camino académico. En retrospectiva, estoy contenta de haber elegido la ruta de Crédito Dual, me enseñó desde temprano cómo navegar cursos de nivel universitario y estableció la base para mi futuro éxito en la educación superior”.
Criada en un hogar de bajos ingresos, Rodríguez estaba determinada a crear oportunidades para sí misma y para otros. “Como estudiante universitaria de primera generación, mi familia y yo vimos el Crédito Dual como una oportunidad para romper barreras generacionales”, dijo. “Cada paso, desde mi Asociado hasta mi Doctorado, ha sido sobre crear más posibilidades para mí misma y para quienes vienen después de mí”.
Rodríguez no es sólo una académica consumada sino también una científica investigadora premiada con trabajo publicado enfocado en el estrés y la salud mental. A pesar de las exigencias de la investigación doctoral, se mantuvo comprometida con la enseñanza. “Equilibrar la enseñanza y los estudios de posgrado ha sido definitivamente un desafío, pero mi pasión por enseñar me mantuvo motivada”, compartió.
Su excelencia en la enseñanza no ha pasado desapercibida. El decano de Artes, Comunicación, CTE y Ciencias Sociales del campus Río Grande de EPCC, Brian Kirby, elogió los logros de Rodríguez. “Estoy increíblemente impresionado con Minerva navegando desde ECHS (Early College High School) hasta recibir su Ph.D. Mantener el impulso en la educación superior es un componente a menudo pasado por alto. El hecho de que hizo gran parte de su trabajo de nivel universitario durante una pandemia global también es notable. El currículum vitae de la doctora Rodríguez rebosa de logros, y su experiencia docente destaca. Ella demuestra los altos niveles de autonomía y responsabilidad que se necesitan para ser líder en la educación superior”.
La profesora de Psicología de EPCC, Shanan Valles, hizo eco de esos sentimientos. “Minerva es tan inteligente y amable, y tener ya tantas publicaciones a una edad tan joven es verdaderamente notable. Su trabajo sobre el estrés hace una valiosa contribución a la investigación urgentemente necesaria sobre salud mental. Es cercana y un modelo a seguir increíble para nuestros estudiantes”.
Aunque su familia quizás no comprenda completamente los matices de su investigación, Rodríguez dice que su orgullo y apoyo han alimentado su impulso:
“Mi familia está extremadamente orgullosa de mí. Aunque tal vez no entiendan completamente los detalles específicos de mi investigación, reconocen la importancia de este logro y me han apoyado en cada paso del camino”.
Mientras cruza el escenario esta semana, Rodríguez no sólo celebra un hito personal sino que también sirve como un poderoso ejemplo de lo que los estudiantes de EPCC –pasados, presentes y futuros– pueden lograr.
Para más información sobre los programas de Crédito Dual y Early College High School de EPCC, visite: https://www.epcc.edu/Academics/DualCredit.
